News and Updates – May 2020
Transforming the Field Education Landscape: News & Updates
May 7, 2020
- Field Image Showcase Spring/Summer Launch
- Website & Social Media
- Survey on the State of Field Education – Coming Soon!
- Survey on the Impact of COVID-19
- TFEL Hiring Update
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- Field Image Showcase Spring/Summer Launch
TFEL is happy to announce that we are launching our Field Image Showcase for the Spring/Summer 2020 term! Deadline to submit an image and narrative is July 28, 2020.
Students are invited to participate in the Field Image Showcase in order to earn practicum hours and an opportunity to share more about your work in a virtual showcase. All social work students are invited to participate in the Field Image. Submissions can be related, but are not limited to, your learning in practicum, the current state of field education, virtual learning during COVID-19, working with specific populations, promising field education models and practices, reports of research on field education, and personal reflections from field students or educators on their direct practice experience in field education.
Click here to see guidelines and access the submission form: https://drive.google.com/file/d/16CYHIow-i40F99l4nkl4o4GVADMheiAm/view?usp=sharing
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- Website & Social Media
Our website is live! Visit www.tfelproject.com to learn more about our project and ways you can get involved!
Also, Like and Follow TFEL on social media! Our handle is @TFELProject on both Facebook and Twitter!
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- Survey on the State of Field Education – Coming Soon!
TFEL will be launched a Survey on the State of Field Education in both English and French! A link for the survey will be sent to Field Education Directors and Coordinators across Canada. The preliminary findings of this survey will be presented at the Plenary Session of our Virtual Field Summit taking place on July 14, 2020! Registrations for this event will be open soon! Keep an eye out for that!
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- Survey on the Impacts of COVID-19
As we know, there have been many impacts from COVID-19 on social work field education. This semester we are hiring student research assistants to investigate how social work students, educators, researchers, and field agencies are responding to the pandemic and its effects on field education. Stay tuned for more updates on this activity!
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- TFEL Hiring Update
Now solidly in Year 2 of the TFEL Partnership Project, we have many activities planned and on the go! TFEL has posted and is in the process of hiring multiple student research assistants to assist with activities such as literature reviews, coordination of project activities, virtual practicum activities, data collection and analysis, events, publications, and knowledge mobilization. TFEL is very grateful to all the student applicants, and are excited to welcome them all to our team in the coming month!
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Transforming the Field Education Landscape: Nouvelles mise à jour
7 mai 2020
- Présentation de l’image de stage Lancement printemps / été
- Site Web et médias sociaux
- Enquête sur l’état de la formation en stage – à venir bientôt!
- Enquête sur l’impact de COVID-19
- Mise à jour sur l’embauche de TFEL
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- Présentationde l’image de stage Lancement printemps / été
TFEL est heureux d’annoncer que nous lançons notre vitrine d’images de stages pour le trimestre printemps / été! La date limite pour soumettre une image et un récit est le 28 juillet 2020.
Les étudiants sont invités à participer à la Stage Image Showcase afin de gagner des heures de stage et une opportunité de partager plus sur votre travail dans une vitrine virtuelle. Tous les étudiants en travail social sont invités à participer à l’image du stage. Les soumissions peuvent être liées, mais sans s’y limiter, à votre apprentissage en stage, à l’état actuel de la formation en stage, à l’apprentissage virtuel pendant COVID-19, au travail avec des populations spécifiques, aux modèles et pratiques prometteurs de formation en stage, aux rapports de recherche sur la formation en stage, et réflexions personnelles d’étudiants en stage ou d’éducateurs sur leur expérience de pratique directe en stage.
Cliquez ici pour voir les directives et accéder au formulaire de soumission: https://drive.google.com/file/d/1QIxqbgC8KlpJ73R1oylLrnjgUKhwgZzg/view?usp=sharing
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- Site Web etmédiassociaux
Notre site Web est en ligne! Visitez www.tfelproject.com pour en savoir plus sur notre projet et les façons de vous impliquer!
Aussi, aimez et suivez TFEL sur les réseaux sociaux! Notre poignée est @TFELProject sur Facebook et Twitter!
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- Enquêtesur l’état de la formation en stage – à venir bientôt!
TFEL lancera une enquête sur l’état de la formation en stage en anglais et en français! Un lien pour le sondage sera envoyé aux directeurs et coordonnateurs de la formation en stage partout au Canada. Les résultats préliminaires de cette enquête seront présentés lors de la session plénière de notre sommet de stage virtuel qui aura lieu le 14 juillet 2020! Les inscriptions pour cet événement seront bientôt ouvertes! Gardez un œil sur cela!
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- Enquêtesur l’impact de COVID-19
Comme nous le savons, COVID-19 a eu de nombreux impacts sur la formation des stagiaires en travail social. Ce semestre, nous embauchons des étudiants assistants de recherche pour étudier comment les étudiants en travail social, les éducateurs, les chercheurs et les agences de stage réagissent à la pandémie et à ses effets sur la formation des stagiaires. Restez à l’écoute pour plus de mises à jour sur cette activité!
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- Mise à jour surl’embauchede TFEL
Maintenant solidement en l’an 2 du projet de partenariat TFEL, nous avons de nombreuses activités prévues et en cours! TFEL a posté et est en train d’embaucher plusieurs assistants de recherche étudiants pour aider à des activités telles que les revues de littérature, la coordination des activités de projet, les activités de stage virtuel, la collecte et l’analyse de données, les événements, les publications et la mobilisation des connaissances. TFEL est très reconnaissant à tous les étudiants candidats et est ravi de les accueillir tous dans notre équipe au cours du prochain mois!
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TFEL is supported in part by funding from the Social Sciences and Humanities Research Council.
TFEL est financé en partie par le financement du Conseil de recherches en sciences humaines.